| + | P:1.dr.sc. Biljana Stojaković ,prof.v.š. u trajnom zvanju
A: Lamia Egartner prof.
A: Tamara Tolnauer Ackermann ,prof. | Engleski jezik za računarstvo | 30+30 (30+0+0+0) (30) | 3 | 84849 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27847/84849 | ECTS | 3 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Engleski jezik za računarstvo | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje humanističkih znanosti 6.03. Filologija Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za strane jezike) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 30+30 (30+0+0+0)
30 | | Izvođači | Predavanja:1. dr.sc. Biljana Stojaković ,prof.v.š. u trajnom zvanju
Auditorne vježbe: Lamia Egartner prof.
Auditorne vježbe: Tamara Tolnauer Ackermann ,prof. | | Cilj predmeta | Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za samostalno pismeno i usmeno izražavanje u interaktivnim situacijama u kontekstu struke ; razvijanje sposobnosti procjene jezične kvalitete web sadržaja; poticanje na samostalno korištenje stručne literature na engleskom jeziku i osposobljavanje za logično strukturiranje prikaza činjenica uz korištenje informacijskih tehnologija (prezentacije na engleskom jeziku vezane uz teme struke ). | | Ishodi učenja: | 1.analizirati položaj i značaj engleskog jezika u kontekstu struke (računarstva) i globalne komunikacije. Razina:6
2.generirati samostalnu usmenu i pismenu komunikaciju na engleskom jeziku. Razina:6,7
3.razviti sposobnost samostalnog korištenja stručne literature. Razina:6,7
4.generirati prijevod tekstova iz područja struke. Razina:6,7
5.kategorizirati stručno nazivlje u području računarstva u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6
6.komentirati pojavnosti u području jezika struke u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6
7.razlikovati vokabular i gramatičke strukture u jeziku struke i u općem jeziku. Razina:6
8.komentirati kvalitetu engleskih jezičnih sadržaja na internetu, naročito u području struke. Razina:6
9.analizirati različite internetske jezične prevoditelje (google translator, systran...). Razina:6
10.prezentirati stručne sadržaje na engleskom jeziku. Razina:6,7
11.osmisliti različite dijaloške cjeline u kontekstu jezika struke. Razina:6,7
12.analizirati različite vrste rječnika. Razina:6
13.razlikovati slobodan red riječi u hrvatskom od strogo utvrđenog reda riječi u engleskom jeziku. Razina:6
14.generirati rečenice uz primjenu procedure "slaganja vremena". Razina:6,7
15.identificirati pravilne i nepravilne oblike množine u engleskom jeziku. Razina:6
16.analizirati kategoriju aspekta engleskih glagolskih vremena. Razina:6
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: | 1.1.OPĆI Služiti se stranim jezikom u literaturi i svakodnevnoj stručnoj komunikaciji. : 90h od 90h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Gost, predavač
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Seminar, izlaganje studenta s raspravom
Izlaganje domaćih zadaća
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Analiza klasične literature
Analiza literature na webu, knowledge mining
Pisanje eseja
Rasprave, brainstorming
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
Radionica
| | Sadržaj predavanja | 1.Engleski jezik ako lingua franca, 2h, Ishodi:1
2.Engleski jezik u informacijskim zanostima i u računarstvu, 2h, Ishodi:1,4,5
3.Računalno nazivlje, 2h, Ishodi:4,5
4.Hrvatsko računalno nazivlje, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6
5.Engleski na internetu, 2h, Ishodi:1,4,5,6,7
6.Strojno prevođenje, 2h, Ishodi:7,8,9
7.Internetski prevoditelji, 2h, Ishodi:7,8,9
8.Rječnik, 2h, Ishodi:3,12
9.Učenje stranih jezika putem interneta, 2h, Ishodi:6
10.Kolokvij, 2h, Ishodi:1,2,3,5,6,7,8,9,10
11.Upravni i neupravni govor, 2h, Ishodi:13
12.Slaganje vremena, 2h, Ishodi:13,14
13.Množina imenica u hrvatskom i u engleskom jeziku, 2h, Ishodi:15
14.Aspekt engleskih glagolskih vremena, 2h, Ishodi:16
15.Kolokvij, 2h, Ishodi:11,12,13,14,15,16
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Primjena računala; engleska glagolska vremena, 2h, Ishodi:2,4,7,10
2.Vrste računala; glagolska vremena (vježba), 2h, Ishodi:2,4,6,10
3.Ulazne jedinice; aktiv/pasiv, 2h, Ishodi:2,3,4,7,10
4.Skener; aktiv/pasiv, 2h, Ishodi:2,3,4,6,10
5.Izlazne jedinice; Komparacija pridjeva i priloga, 2h, Ishodi:2,3,4,6,10
6.Kolokvij, 2h, Ishodi:2,3,4,7,10
7.Pohranjivanje podataka; Kondicionalne rečenice, 2h, Ishodi:2,4,10
8.Magnetski uređaji za pohranjivanje podataka; Kondicionalne rečenice u slaganju vremena, 2h, Ishodi:2,3,10
9.Optički uređaji za pohranjivanje podataka; modalni glagoli, 2h, Ishodi:2,3,4,7,10
10.Flash memorija; modalni glagol, 2h, Ishodi:2,3,4,10
11.Moj idealni računalni sustav; upravni i neupravni govor, 2h, Ishodi:2,3,4,6,10,13
12.U internetkafeu; slaganje vremena, 2h, Ishodi:1,2,6,13,14
13.Kupnja računala; množina imenica, 2h, Ishodi:2,3,10,15
14.Mobilni telefoni; aspekt engleskih glagolskih vremena, 2h, Ishodi:1,2,9,16
15.Kolokvij, 2h, Ishodi:2,3,4,7,10
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
Video oprema
Potrošni materijal, navesti
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | 1.Professional English in Use ICT, for Computer and Internet, Esteras, Fabre, Cambridge University Press
2. materijali s predavanja (objavljeni na web stranicama kolegija) sastavljeni od tekstova preuzetih iz suvremene stručne i metodičke literature
3. Kiš, M. Englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski školski informatički rječnik. Naklada Ljevak, Zagreb, 2003.
4. Stojaković,B. Skripta English for computer users I
5. Mihaljević, M. Hrvatsko računalno nazivlje, 1993 | | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Redovito pohađanje nastave (tolerira se najviše 3 izostanka s vježbi). | | Provjera znanja u semestru | 2 kolokvija iz gradiva predavanja i 2 kolokvija iz gradiva vježbi; domaće zadaće | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni i usmeni ispit. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Usmeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 22848;240466; | | Izradio prijedlog | dr.sc. Biljana Stojaković, prof.v.šk. |
|
| + | P:1. Diana Šaponja-Milutinović dipl.ing.fiz., pred.
P:2.prof.vis.šk. Ivica Levanat
P:3. Alemka Knapp
A: Alemka Knapp
A:prof.vis.šk. Ivica Levanat
A: Diana Šaponja-Milutinović dipl.ing.fiz., pred. | Fizika | 45+30 (30+0+0+0) (135) | 7 | 154955 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27863/154955 | ECTS | 7 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Fizika | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje prirodnih znanosti 1.02. Fizika Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za fiziku) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 45+30 (30+0+0+0)
135 | | Izvođači | Predavanja:1. Diana Šaponja-Milutinović dipl.ing.fiz., pred.
Predavanja:2. prof.vis.šk. Ivica Levanat
Predavanja:3. Alemka Knapp
Auditorne vježbe: Alemka Knapp
Auditorne vježbe:prof.vis.šk. Ivica Levanat
Auditorne vježbe: Diana Šaponja-Milutinović dipl.ing.fiz., pred. | | Cilj predmeta | Razumijevanje fizikalnih pojava i veličina koje mogu biti korisne u studiju računarstva, u širem kontekstu temeljnih zakona fizike. | | Ishodi učenja: | 1.izračunati jednostavnija pravocrtna gibanja i gibanja po kružnici, te kosi hitac . Razina:6
2.analizirati kinematičke veličine pri gibanju po krivulji. Razina:6
3.izračunati translacijsko ubrzanje tijela na koje djeluju sile, te jednostavnije primjere kutnog ubrzanja. Razina:6
4.povezati rad sila s promjenama kinetičke i potencijalne energije tijela. Razina:6,7
5.razlučiti klasično-mehanički opis gibanja od specijalne relativnosti . Razina:6
6.analizirati harmoničko titranje bez prigušenja. Razina:6
7.izračunati jednostavne slučajeve prijenosa topline. Razina:6
8.povezati Bohrov model atoma s kvalitativnim opisom elektronskih ljuski i vrpci. Razina:6,7
9.izračunati jednostavne primjere emisije/apsorpcije fotona i fotoelektričnog efekta. Razina:6
10.povezati spoznaje o građi jezgre s radioaktivnim raspadom. Razina:6,7
| | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Ostalo, upisati
Usmeno izlaganje, uključujući komunikaciju sa studentima; potiče se njihovo aktivno sudjelovanje tijekom formuliranja i analize fizikalnih zakona. Fizikalne pojave i zakoni ilustriraju se općenito poznatim primjerima ili improviziranim demonstracijama, te jednostavnim pokusima gdje je moguće. Jednadžbe i njihovi izvodi u cjelosti se izlažu na ploči, ilustrirani skicama i dijagramima prema potrebi
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Rasprave, brainstorming
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
Ostalo, upisati
Rješavanje jednostavnih problema radi boljeg razumijevanja fizikalnih veličina i odnosa među njima. Računanje s brojčanim vrijednostima kakve se javljaju u tehničkim primjenama. Nastavnik objašnjava i ilustrira postupak, studenti rješavaju probleme na ploči, te samostalno u svojim bilježnicama.
| | Sadržaj predavanja | 1.Fizikalne veličine i jedinice., 2h, Ishodi:1,2
Deriviranje polinoma., 1h, Ishodi:1,2
2.Integriranje polinoma, određeni integral., 1h, Ishodi:1,2
Gibanje po pravcu, slobodan pad., 2h, Ishodi:1
3.Gibanje po krivulji i kružnici., 3h, Ishodi:1,2
4.Newtonovi aksiomi, količina gibanja., 3h, Ishodi:3
5.Rad, snaga i energija., 3h, Ishodi:4
6.Rotacija krutog tijela., 3h, Ishodi:2,3
7.Gibanje u gravitacijskom polju., 3h, Ishodi:5
8.Relativnost gibanja, inercijalne sile., 2h, Ishodi:6
Apsolutna i najveća brzina c., 1h, Ishodi:6
9.Einsteinova specijalna teorija relativnosti., 3h, Ishodi:6
10.Harmoničko titranje., 3h, Ishodi:7
11.Valna optika, fotoelektrični efekt., 3h, Ishodi:8,9
12.Građa atoma, valna svojstva čestica., 3h, Ishodi:8,9
13.Elektronske ljuske., 1h, Ishodi:8
Poluvodiči., 2h, Ishodi:8
14.Elementarne čestice, građa jezgre., 2h, Ishodi:10
Nestabilne jezgre., 1h, Ishodi:10
15.Radioaktivni raspad, nuklearna energija., 3h, Ishodi:10
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Gibanje po pravcu., 2h, Ishodi:1
2.Gibanje po pravcu., 2h, Ishodi:1
3.Kosi hitac., 2h, Ishodi:1,2
4.Gibanje po kružnici., 2h, Ishodi:1,2
5.Newtonovi aksiomi., 2h, Ishodi:3
6.Newtonovi aksiomi., 2h, Ishodi:3
7.Rad i snaga, energija., 2h, Ishodi:4
8.Sudari., 2h, Ishodi:4
9.1. kolokvij, 2h, Ishodi:1,2,3,4
10.Rotacija krutog tijela., 2h, Ishodi:2,3
11.Gibanje u gravitacijskom polju., 2h, Ishodi:5
12.Specijalna teorija relativnosti., 2h, Ishodi:6
13.Bohrov model atoma., 2h, Ishodi:8
14.Fotoelektrični efekt., 1h, Ishodi:9
Radioaktivnost., 1h, Ishodi:10
15.2. kolokvij, 2h, Ishodi:5,6,7,8,9
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
1. Levanat, I., Fizika za TVZ: Kinematika i dinamika, TVZ, Zagreb, 2010;
Dopunska:
1. Young and Freedman, University Physics, Addison Wesley, San Francisco, 2007;
2. Kulišić, P., Mehanika i toplina, Školska knjiga, Zagreb, 2005 | | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | nema | | Provjera znanja u semestru | Dva kolokvija, svaki ima zadatke i teorijski dio.
Za prolaz na pojedinom kolokviju: teorija 40%, zadaci 50%.
Za pohađanje nastave dodaje se do 10% od maksimuma na teoriju. | | Način polaganja ispita nakon semestra | Ispit iz cijelog gradiva, sa zadacima i teorijskim dijelom.
Za prolaz treba 40% zadataka i 40% teorije. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pismeni ispit () | 4 | | Usmeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta nije moguća izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 22682; | | Izradio prijedlog | prof.vis.šk. Ivica Levanat , 19. 01. 2014 |
|
| + | A:1. Marko Milanović | Kineziološka kultura I | 0+30 (30+0+0+0) (0) | 1 | 143073 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27854/143073 | ECTS | 1 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Kineziološka kultura I | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje društvenih znanosti 5.10. Kineziologija Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za kineziološku kulturu) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 0+30 (30+0+0+0)
0 | | Izvođači | Auditorne vježbe:1. Marko Milanović | | Cilj predmeta | Razviti kod studenta naviku bavljenja športom, poboljšanje psihofizičke kondicije te kulture ponašanja. | | Ishodi učenja: | 1.pokazati pravilno izvođenje tehničkih elemenata pojedine sportske aktivnosti. Razina:
2.objasniti osnovne termine pojedine sportske aktivnosti. Razina:
3.izraziti osnovna pravila pojedine sportske aktivnosti. Razina:
4.prepoznati vježbe za mišićne skupine. Razina:
5.objasniti važnost zagrijavanja i istezanja u sportskoj aktivnosti . Razina:
6.opisati organizaciju i provođenje studentskih sportskih natjecanja . Razina:
7.razmotriti važnost redovite tjelovježbe tijekom cijelog života. Razina:
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: |
2.2.OSOBNE Odgovornost, dosljednost, točnost, ažurnost.: 5h od 30h
2.3.OSOBNE Etički i moralni pristup radu.: 5h od 30h
2.6.OSOBNE Iskustva rada u projektnim timovima i industriji.: 5h od 30h
2.8.OSOBNE Komunikacijske vještine u okviru struke te s klijentima, na hrvatskom i engleskom jeziku.: 5h od 30h
2.10.OSOBNE Prilagodljivost novim tehnologijama i tehnikama kao dio procesa cjeloživotnog učenja.: 5h od 30h
2.11.OSOBNE Otvorenost za nova znanja, iskustva i kulturne okolnosti.: 5h od 30h | | Način izvođenja auditornih vježbi | Ostalo, upisati
Aktivnosti
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Ponavljanje tehničkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:1
2.Ponavljanje tehničkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:1
3.Usvajanje novih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
4.Usvajanje novih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
5.Usavršavanje elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
6.Usavršavanje elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
7.Usvajanje kompleksa vježbi zagrijavanja za pojedinu kineziološku aktivnost, 2h, Ishodi:3
8.Usvajanje kompleksa vježbi istezanja za pojedinu kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:3
9.Ponavljanje osnovnih pravila pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:5
10.Primjena pomoćnih i elementarnih igara u procesu učenja pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:5
11.Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:6
12.Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:6
13.Natjecanje i igra, 2h, Ishodi:4
14.Natjecanje i igra, 2h, Ishodi:5
15.Uvježbavanje i automatizacija vježbi u svrhu prevencije od ozljeda., 2h, Ishodi:5
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Posebna oprema, navesti
Ovisi o sportu
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
1. M. Dodik, Tjelesna i zdravstvena kultura, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, 1992.
2. I. Belan, Aerobik, Ivo Balen, Koprivnica, 1988.
3. I. Horvat, Pravila nogometne igre, Novinsko-izdavačko propagandno poduzeće, Zagreb, 1994.
4. I. Tocigl, Taktika igre u obrani, Novinsko-izdavačko propagandno poduzeće, Zagreb, 1989.
Dopunska:
1. D. Milanović, Dopunski sadržaji sportske pripreme, Sportska tribina i Kineziološki fakultet Zagreb, Zagreb, 2002.
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Ispit se ne polaže. Prisustvovanje i aktivno sudjelovanje vježbama tjelesnog odgoja 30 školskih sati po semestru ili 18 sunčanih sati (18 TZK bodova). TZK bodovi se mogu skupljati na više odabranih aktivnosti. Dolazak u dvoranu/bazen boduje se s 1 bodom, a odlazak na pješačko-planinarsku turu s 3 boda. Studentima koji se natječu jednokratni dolazak vrijedi 4 boda, ligaško natjecanje po 2 boda za svaku utakmicu. Studenti koji su oslobođeni po sportskoj osnovi obvezni su sudjelovati na Sveučilišnom studentskom natjecanju. Studenti koji su oslobođeni po zdravstvenoj osnovi, dužni su pomagati u organizaciji i provođenju nastave, pohađati posebno prilagođene programe u određenom postotku ako im to dozvoli nadležni liječnik, te napisati seminarski rad. O temi rada dogovaraju se s predmetnim nastavnikom. | | Provjera znanja u semestru | Praktični test | | Način polaganja ispita nakon semestra | Ispit se ne polaže ali se usvojena znanja provjeravaju na početku novog semestra. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Praktični rad () | 1 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta nije moguća izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 22745;83777; | | Izradio prijedlog | Marko Milanović, prof. |
|
| + | P:1. Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred.
A: Andrea Katarić mag. educ. math.
A: Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred. | Matematika I | 30+45 (45+0+0+0) (135) | 7 | 22742 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27841/22742 | ECTS | 7 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Matematika I | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje prirodnih znanosti 1.01. Matematika Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za matematiku) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 30+45 (45+0+0+0)
135 | | Izvođači | Predavanja:1. Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred.
Auditorne vježbe: Andrea Katarić mag. educ. math.
Auditorne vježbe: Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred. | | Cilj predmeta | Student treba naučiti poglavlja iz matematike nužna za rješavanje inženjerskih problema. | | Ishodi učenja: | 1.izračunati vrijednost izraza s osnovnim aritmetičkim operacijama u kojima se pojavljuju kompleksni brojevi. Razina:6
2.nacrtati položaj kompleksnog broja u Gaussovoj ravnini. Razina:6
3.izračunati determinantu i jednostavne izraze s matricama. Razina:6
4.izračunati izraze s vektorima. Razina:6
5.riješiti sustav linearnih jednadžbi. Razina:6
6.razviti shvaćanje definicije funkcije, kompozicije fukcija i inverza funkcije. Razina:6,7
7.klasificirati funkcije: parne/neparne, injekcije/surjekcije/bijekcije. Razina:6,7
8.klasificirati elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponecijalne f., logaritamske f., . Razina:6,7
9.skicirati grafove polinoma, trigonometrijskih f. i racionalne funkcije bez pomoći derivacija. Razina:6
10.izračunati limes funkcije. Razina:6
11.izračunati derivaciju funkcije. Razina:6
12.skicirati graf funkcije uz pomoć derivacija i kritičnih točaka. Razina:6
| | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Ostalo, upisati
Gradivo se izlaže u predavaonici uz mnogo primjera prezentiranih korak po korak na ploči.
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Rasprave, brainstorming
Ostalo, upisati
Zadaci iz svakog tematskog područja se, uz komentare, rješavaju na ploči.
| | Sadržaj predavanja | 1.Kompleksni brojevi, algebarski i trigonometrijski zapis kompleksnog broja, osnovne aritmetičke operacije s kompleksnim brojevima (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, potenciranje cijelim brojem, korjenovanje (racionalni eksponent)), Gaussova ravnina, 2h, Ishodi:1,2
2.Determinanta (2. reda - formula, 3. reda Sarrusovo pravilo i Laplaceov razvoj, 4. reda Laplaceov razvoj i elementarne transformacije), 2h, Ishodi:3,5
3.Sistem linearnih jednadžbi, rješavanje Cramerovim pravilom i Gauss-Jordanovim postupkom eliminacije, 2h, Ishodi:5
4.Vektori, 2h, Ishodi:4,5
5.Funkcije, definicija, domena, kodomena, područje definicije, slika funkcije, injekcija, surjekcija, bijekcija, graf funkcije, rast i pad funkcije, monotonost, kompozicija funkcija, inverz funkcije, parne i neparne funkcije, nultočke, 2h, Ishodi:6,7
6.Elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponencijalne funkcije, logaritamske funkcije, trigonometrijske funkcije, hiperbolne funkcije, 2h, Ishodi:6,7,8
7.1. kolokvij, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
8.Limesi, nizovi, 2h, Ishodi:10
9.Skiciranje grafova nekih funkcije (polinoma, trigonometrijskih funkcija), 2h, Ishodi:9
10.Problem nalaženja tangente, derivacija funkcije, pravila za deriviranje zbroja, umnoška i kvocijenta dviju funkcija, 2h, Ishodi:9,12
11.Diferencijal, implicitno deriviranje, parametarsko deriviranje, 2h, Ishodi:10,11
12.Derivacija složene funkcije, derivacija funkcije f(x)=x^x, 2h, Ishodi:11
13.LHopitalovo pravilo, 2h, Ishodi:11
14.Taylorov polinom funkcije u nuli, 2h, Ishodi:11
15.2. kolokvij, 2h, Ishodi:9,10,11,12
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Kompleksni brojevi, algebarski i trigonometrijski zapis kompleksnog broja, osnovne aritmetičke operacije s kompleksnim brojevima (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, potenciranje cijelim brojem, korjenovanje (racionalni eksponent)), Gaussova ravnina, 3h, Ishodi:1,2
2.Determinanta (2. reda - formula, 3. reda Sarrusovo pravilo i Laplaceov razvoj, 4. reda Laplaceov razvoj i elementarne transformacije), 3h, Ishodi:3,5
3.Sistem linearnih jednadžbi, rješavanje Cramerovim pravilom i Gauss-Jordanovim postupkom eliminacije, 3h, Ishodi:6
4.Vektori, 3h, Ishodi:4,5
5.Funkcije, definicija, domena, kodomena, područje definicije, slika funkcije, injekcija, surjekcija, bijekcija, graf funkcije, rast i pad funkcije, monotonost, kompozicija funkcija, inverz funkcije, parne i neparne funkcije, nultočke, 3h, Ishodi:6,7
6.Elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponencijalne funkcije, logaritamske funkcije, trigonometrijske funkcije, hiperbolne funkcije, 3h, Ishodi:6,7,8
7.1. kolokvij, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
8.Limesi, nizovi, 3h, Ishodi:10
9.Skiciranje grafova nekih funkcije (polinoma, trigonometrijskih funkcija), 3h, Ishodi:9
10.Problem nalaženja tangente, derivacija funkcije, pravila za deriviranje zbroja, umnoška i kvocijenta dviju funkcija, 3h, Ishodi:9,12
11.Diferencijal, implicitno deriviranje, parametarsko deriviranje, 3h, Ishodi:10,11
12.Derivacija složene funkcije, derivacija funkcije f(x)=x^x, 3h, Ishodi:11
13.LHopitalovo pravilo, 3h, Ishodi:11
14.Taylorov polinom funkcije u nuli, 3h, Ishodi:11
15.2. kolokvij, 3h, Ishodi:9,10,11,12
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Bijela ploča sa flomasterima
Posebna oprema, navesti
Uz pomoć prikladnog softvera (Mathematica) se obrađuju teme s predavanja i zadaci s vježbi.
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
1. T. Strmečki: Matematika 1 - skripta predavanja za studente redovnog studija računarstva na TVZ, Zagreb, 2020.
2. P. Javor: Uvod u matematičku analizu, Školska knjiga, Zagreb, 1983.
3. S. Suljagić: Matematika I, skripta, Zagreb, 2005
4. I. Slapničar: Matematika 1, skripta, Split, 2002.
5. B. P. Deminovič: Zadaci i rješeni primjeri iz više matematike, Danjar, Zagreb, 1995.
6. N. Elezović: Linearna algebra, Element, Zagreb, 1995.
Dopunska:
1. L. Krnić, Z. Šikić: Račun diferencijalni i integralni, I dio, Školska knjiga, Zagreb, 1992.
2. V. Devide: Riješeni zadaci iz više matematike, svezak i i II, Školska knjiga, Zagreb, 1985.
3. T. Bradić, R. Roki, J. Pečarić, M. Strunje: Matematika za tehničke fakultete, Multigraf, Zagreb, 1994.
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Nema posebnih uvjeta za potpis. | | Provjera znanja u semestru | Dva kolokvijska ispita za vrijeme semestra
Ocjene po ishodu: maksimum 100 bodova
50-62 dovoljan (2)
63-75 dobar (3)
76-88 vrlo dobar (4)
89-100 odličan (5) | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni ispit 57,14% ocjene
Ocjene pismenog dijela ispita: maksimum 100 bodova
50-62 dovoljan (2)
63-75 dobar (3)
76-88 vrlo dobar (4)
89-100 odličan (5)
Usmeni uspit 42,86% ocjene | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pismeni ispit () | 4 | | Usmeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | Izradio prijedlog | dipl.ing.mat Tihana Strmečki., 19.05.2016. |
|
| + | P:1. Danijela Pongrac prof.
P:2.dr. sc. Roman Domović , prof.
L:prof. Marta Alić
L: Maja Pauković dipl.oec.
L: Danijela Pongrac prof.
L: Željka Širanović mag.inf.zn. | Primjena računala | 30+30 (0+30+0+0) (90) | 5 | 154959 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27865/154959 | ECTS | 5 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Primjena računala | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje društvenih znanosti 5.04. Informacijske i komunikacijske znanosti Opći predmet (Katedra za aplikativne sustave) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 30+30 (0+30+0+0)
90 | | Izvođači | Predavanja:1. Danijela Pongrac prof.
Predavanja:2. dr. sc. Roman Domović , prof.
Laboratorijske vježbe:prof. Marta Alić
Laboratorijske vježbe: Maja Pauković dipl.oec.
Laboratorijske vježbe: Danijela Pongrac prof.
Laboratorijske vježbe: Željka Širanović mag.inf.zn. | | Cilj predmeta | Upznavanje s informacijskom tehnologijom i njenom primjenom u poslovanju.Student treba naučiti osnove rada na osobnom računalu standardne konfiguracije. | | Ishodi učenja: | 1.identificirati podsustave organizacijskog IS-a. Razina:6
2.razlikovati stolne, prijenosna računala, tablet PC, obzirom na tipične korisnike. Razina:6
3.sastaviti prijedlog osnovne konfiguracije računala kao: centralni procesor (CPU), memorije, tvrdi disk, uobičajene ulazno izlazne uređaje. Razina:6,7
4.ustanoviti (sličnost / razliku) ustanoviti razliku između operativnih, potpornih i strateških informacijskih sustava . Razina:6
5.povezati vrstu i cilj informacijskog sustava s razinom funkcija organizacijskog sustava. Razina:6,7
6.identificirati skupove ključnih podataka za bazu organizacijskog IS-a. Razina:6
7.razlikovati modele organizacijskih ustroja i tipova mreža koje podržavaju poslovanje. Razina:6
8.ustanoviti razliku između inerneta, intraneta i ekstraneta. Razina:6
9.identificirati opasnosti od zloporabe informacijske tehnologije i daljinskog prijenosa podataka. Razina:6
10.pripremiti radno mjesto vodeći računa o računalnoj, programskoj i radnoj okolini te koristeći pravilnik o sigurnosti i zaštiti zdravlja pri radu s računalom. Razina:6,7
11.upravljati informacijskim sustavom Windows i računom elektroničke pošte. Razina:6,7
12.napisati word-ov dokument koristeći naredbe za oblikovanje, umetanje objekata i referenci(tablica sdržaja i slika), kolaboraciju, cirkularno pismo i makronaredbe . Razina:6,7
13.pripremiti excel-ov dokument koristeći naredbe za oblikovanje ćelija/radnog lista, umetanje i izgradnju funkcija(osnovne i ugniježdene), filtriranje, umetanje pivot tablice i grafova, te makronaredbe. Razina:6,7
14.pripremiti power point prezentaciju koristeći master slide, animacije, umetanje objekata, prijelaz i povratak iz jedne u drugu prezentaciju . Razina:6,7
| | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Gost, predavač
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Simulacije
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Seminar, izlaganje studenta s raspravom
| | Način izvođenja laboratorijskih vježbi | Laboratorijske s laboratorijskom opremom
Grupno rješavanje zadanih problema
| | Sadržaj predavanja | 1.uvod u predmet, prava i obaveze studenata, praćenje na pretka i provjera znanja, 2h
2.Uvod u IS,Informacijski sustav u poslovanju. Definicija sustava, poslovnog sustava i njegovog informacijskog sustava , 2h, Ishodi:1
3.Dataware - struktura, komponente, administracija, model podataka, 2h, Ishodi:7,8
4.Netware- Internetska tehnologija i njena primjena , 2h, Ishodi:6
5.Netware - Razvoj Interneta i njegova primjena Intranet i ekstranet , 2h, Ishodi:6
6.Računarstvo u oblacima , 2h, Ishodi:5
7.provjera znanja- 1. kolovij teorijski dio, 2h, Ishodi:1,6,7,8
8.Hardware - osnovni dijelovi računala, 2h, Ishodi:2
9.Hardware - osnovni dijelovi računala, razvoj u posljednih 5 godina, 2h, Ishodi:2,3
10.Software - tipovi i vrste IS-a, 2h, Ishodi:4,5
11.Lifeware - Ergonomija radnih mjesta s računalima, organizacijsko znanje , 2h, Ishodi:7,8
12.Orgware - Zaštita ISa i sigurnost, Zaštita privatnosti, 2h, Ishodi:9,10
13.Osnove koncepta 'velikih podataka', 2h, Ishodi:9,10
14.provjera znanja- 2. kolovij teorijski dio, 2h, Ishodi:2,3,4,5,8,9,10
15.ispravak kolokvija 1 ili 2, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
| | Sadržaj laboratorijskih vježbi | 1.Uvod u rad, upoznavanje računalne opreme, Office 365, OneDrive, LMS, 2h, Ishodi:11
2.WORD - obrada teksta, rad s dokumentom, upis, označavnje i uređivanje teksta, oblikovanje teksta i odlomka, rad sa slikama, priprema za ispis, cirkularno pismo, spremanje dokumenta u drugom obliku, 2h, Ishodi:11
3.WORD - stil teksta i odlomka, numeriranje, omatanje teksta oko slike, suradnja, sekcije u dokumentu, tekst u stupcima, fusnote, numeriranje stranica, tablica sadržaja, knjižne oznake i unakrsne reference, tabulatori, početna stranica, 2h, Ishodi:11,12
4.WORD - rad stablicama, slikama, matematičkim izrazima, grafički prikaz podataka, 2h, Ishodi:11,12
5.WORD - makronaredbe, kreiranje i popunjavanje obrasca, zaštita dokumenta, 2h, Ishodi:11,12
6.WORD - kolokvij , 2h, Ishodi:11,12
7.ispravak kolokvija, 2h, Ishodi:11,12
8.EXCEL- proračunske tablice, unos i vrsta podataka, formule, operatori, adrese ćelija, komentari, radni listovi, 2h, Ishodi:11,13
9.EXCEL- oblikovanje tablice, funkcije count, if, lookup, datum i druge, grafički prikazi, 2h, Ishodi:11,13
10.EXCEL- rad s podacima, grupiranje, filtriranje, sortiranje, zaokrenute tablice , 2h, Ishodi:11,13
11.EXCEL - uvjetno oblikovanje, traženje rješenja, tablice podataka s jednom i dvije varijable, scenariji, makro naredba i zaštita dokumenta , 2h, Ishodi:11,13
12.EXCEL- kolokvij, 2h, Ishodi:11,13
13.ispravak kolokvija, 2h, Ishodi:11,13
14.Prezentacije, odabir teme, unos elemenata, izrada Master slajda, animacije, 2h, Ishodi:14
15.Upoznavanje s ostalim 365 aplikacijama (Forms,Stream,Teams,SharePoint), 2h, Ishodi:11,14
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Računalni laboratorij opće namjene
Projektor
Potrošni materijal, navesti
Papir, olovka
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
D.Pongrac: Pripreme za vježbe i materijali s predavanja dostupni na LMS-u.
Dopunska:
Šimović, Maletić, Afrić: Osnove informatike, Zagreb 2010.
K.C.Laudon, J.P.Laudon: Essentials of MIS, 13th edition, Pearson Education, 2019.
D. Grundler, Kako radi računalo, PRO-MIL, Varaždin, 2004.
D. Grundler, D. Franulić Šarić, T. Rolich, Primijenjeno računalstvo - Izabrani primjeri, Graphis, Zagreb, 2002. | | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Pohađanje vježbi, maksimalno 2 izostanka
Predane sve vježbe na LMS | | Provjera znanja u semestru | Teorija kolokvij 1. dio, 25% ocjene, ishodi 1,2,3,4,5
Teorija kolokvij 2. dio, 25% ocjene, ishodi 6,7,8,9,10
Kolokvij WORD (75% za prolaz), 25% ocjene. ishodi 11,12
Kolokvij EXCEL (75% za prolaz), 25% ocjene. ishodi 13 | | Način polaganja ispita nakon semestra | Teorija pismeni ispit, 50% ocjene, ishodi 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
WORD (75% za prolaz), 25% ocjene. ishodi 11,12
EXCEL (75% za prolaz), 25% ocjene. ishodi 13 | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Praktični rad () | 2 | | Pismeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 22744; | | Izradio prijedlog | Vesna Alić-Kostešić dipl.ing.stroj., 9.5.2015 |
|
| + | P:1.pred. Ivan Cesar mag. ing.
P:2. Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
A:pred. Ivan Cesar mag. ing.
A: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
L:pred. Ivan Cesar mag. ing.
L: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
L:doc.dr.sc. Ivica Dodig | Programiranje | 45+45 (15+30+0+0) (120) | 7 | 154960 | DA |
| Šifra WEB/ISVU | 27866/154960 | ECTS | 7 | Akademska godina | 2021/2022 | | Naziv | Programiranje | | Status | 1. semestar - Stručni studij računarstva (Redovni računarstvo) - Obavezni predmet | | Pripadnost | Područje tehničkih znanosti 2.09. Računarstvo Stručni predmet (Katedra za programsko inženjerstvo) | | Izvedba nastave | Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad | 45+45 (15+30+0+0)
120 | | Izvođači | Predavanja:1. pred. Ivan Cesar mag. ing.
Predavanja:2. Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Auditorne vježbe:pred. Ivan Cesar mag. ing.
Auditorne vježbe: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Laboratorijske vježbe:pred. Ivan Cesar mag. ing.
Laboratorijske vježbe: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Laboratorijske vježbe:doc.dr.sc. Ivica Dodig | | Cilj predmeta | Student treba naučiti rješavati jednostavne probleme i implementirati računalne algoritme služeći se suvremenim strukturiranim i proceduralnim programskim jezikom. | | Ishodi učenja: | 1.analizirati kod programskog jezika C.. Razina:6
2.upravljati osnovnim programskim alatima u Programiranju (uređivač teksta, prevodioc, povezivač, debugger).. Razina:6,7
3.oblikovati jednostavni algoritam pomoću pomagala u Programiranju (dijagram toka, pseudokod, strukturogram).. Razina:6
4.predvidjeti rezultat izvođenja odsječka C programskog koda uz zadane ulazne podatke.. Razina:6,7
5.oblikovati vlastite računalne programe sa osnovnim tipovima i strukturama podataka.. Razina:6
6.prezentirati tipove i strukture datoteka u svakodnevnoj upotrebi sa primjerima.. Razina:6,7
7.oblikovati vlastite računalne programe sa osnovnim tipovima i strukturama datoteka.. Razina:6
8.ispitati zadani algoritam ili programski kod na postojanje grešaka.. Razina:6
9.preurediti C programski kod prema dodatnom funkcionalnom zahtjevu.. Razina:6,7
10.preurediti vlastiti program prema zadanom operacijskom sustavu i datoteci.. Razina:6,7
11.razviti algoritam za rješavanje zadanog jednostavnog zadatka.. Razina:6,7
12.napisati zadani ili prethodno oblikovani jednostavni algoritam u programskom jeziku C.. Razina:6,7
| | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Diskusija problema
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Rasprave, brainstorming
Računalne simulacije
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
Rješavanje algoritamskih i problemskih zadataka. Demonstracija rada programskih alata i računalnih programa sa tipičnim algoritmima.
| | Način izvođenja laboratorijskih vježbi | Laboratorijske, simulacije na računalima
Samostalni rad studenta na razvoju i implementaciji algoritma u program te modifikaciji postojećeg programa.
| | Sadržaj predavanja | 1.Uvodno predavanje, 3h, Ishodi:2
2.Povijest programskih jezika, prvi C program, varijable, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6
3.Brojevni sustavi, tipovi varijabli, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
4.Definicija algoritma, izrazi i operatori, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
5.Kontrola toka, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Petlje, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Polja, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Funkcije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Pokazivači i funkcije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, rekurzija, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Polja znakova (stringovi), formatirani unos i ispis, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Formatirane datoteke i strukture, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Neformatirane datoteke i unije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
15.Napredne tehnike programiranje (pokazivači na funkcije, varijabilni broj parametara, pregled važnijih algoritama), 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Uvodno predavanje, 1h, Ishodi:1
2.Prvi C program, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5
3.Brojevni sustavi, 1h, Ishodi:1,2,3
4.Operatori i izrazi, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
5.Kontrola toka, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Petlje, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Polja, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Funkcije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Pokazivači i funkcije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, rekurzija, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Polja znakova (stringovi), formatirani unos i ispis, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Formatirane datoteke i strukture, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Neformatirane datoteke i unije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
15.Vježba i ponavljanje gradiva, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
| | Sadržaj laboratorijskih vježbi | 1.Brojevni sustavi, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
2.Operatori i izrazi, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
3.Kontrola toka, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
4.Petlje, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,8,9,11,12
5.Nizovi, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Prvi test vještina programiranja (lab 1-5), 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Funkcije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Pokazivači i funkcije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Formatirane datoteke i strukture, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Neformatirane datoteke, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Drugi test vještina programiranja (lab 6-10), 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Nadoknade jedne lab. vježbe, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Ne izvodi se, 2h
15.Ne izvodi se, 2h
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Računalni laboratorij opće namjene
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Osnovna:
1. T. Tucaković: C programer za 15 dana, PRO-MIL
2. L. Ullman, M. Liyanage: C osnove programiranja, MIŠ
Dopunska:
1. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie: The C Programming Language, Prentice Hall
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | 1/3 bodova sa lab. vježbi | | Provjera znanja u semestru | Redovitost pohađanja#4#4#0$Mini-test#3#5#0$Kolokvij, numerički zadaci#2#16#0$Programski zadatak#2#42#0$Praktični rad#10#25#33$Praktični ispit#5#8#0$ | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni ispit#1#16#0$Usmeni ispit#1#17#50$Praktični rad#1#25#33$Praktični ispit#1#42#50$ | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pismeni ispit () | 7 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 22731; | | Izradio prijedlog | dr.sc. Dalibor Grgec, 8.5.2012. |
|