| + | P:1. Jelena Kapelac Gulić
A: Jelena Kapelac Gulić | Digitalna logika i sklopovi | 30+30 (30+0+0+0) (150) | 7 | 245195 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29981/245195
| ECTS
| 7
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Digitalna logika i sklopovi
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
|
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 30+30 (30+0+0+0)
150
|
| Izvođači
| Predavanja:1. Jelena Kapelac Gulić
Auditorne vježbe: Jelena Kapelac Gulić
|
| Cilj predmeta
| Cilj predmeta je upoznati studente s osnovnim principima izgradnje digitalnih sustava, počevši od elementarnih postupaka njihove analize i projektiranja. Obraditi će se elementarni kombinacijski i sekvencijski elementi i moduli kao i način ugradnje digitalnih sustava u stvarni svijet.
| | Ishodi učenja: | 1.razlikovati digitalne i analogne sklopove. Razina:6
2.analizirati jednostavnije digitalne sklopove. Razina:6
3. sastaviti (prijedlog / rješenje) složenije logičke strukture korištenjem jednostavnijih. Razina:6,7
4.povezati računalni sustav i logičku algebru kao njegovu bazu . Razina:6,7
5.izdvojiti pojedine sastavne dijelove uređaja na principu logičkih modula i sklopova. Razina:6
6. usporediti sastavne djelove pojedinih digitalnih uređaja. Razina:6,7
7.provjeriti ispravnost i funkcionalnost jednostavnijih logičkih struktura. Razina:6
8.integrirati jednostavnije logičke strukture u sve složenije. Razina:6,7
9.ispitati funkcionalnost I građu digitalnih sklopova. Razina:6
10.generirati dokumentaciju za opis rada digitalnih sklopova. Razina:6,7
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: | 1.1.OPĆI Služiti se stranim jezikom u literaturi i svakodnevnoj stručnoj komunikaciji.: 5h od 210h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Diskusija problema
Ostalo, upisati
Predavanja se izvode uz prezentaciju konkretnih sklopova i računarskih struktura
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
| | Sadržaj predavanja | 1.Uvod; Digitalni sustavi, 2h, Ishodi:1,2
2.Brojevni sustavi i kodovi, 2h, Ishodi:9
3.Booleova algebra i Booleove funkcije, 2h, Ishodi:1,10
4.Osnovne i univerzalne funkcije, nepotpuno specificirane funkcije, 2h, Ishodi:1,10
5.Minimizacija Booleovih izraza , 2h, Ishodi:1,10
6.Implementacija logičkih sklopova, 2h, Ishodi:2,7
7.Modeliranje jezikom VHDL , 2h, Ishodi:6
8.Standardni kombinacijski moduli, 2h, Ishodi:1,3,10
9.Standardni kombinacijski moduli, 2h, Ishodi:1,3,7,10
10.Aritmetički sklopovi, 2h, Ishodi:1,3,7,10
11.Bistabili, 2h, Ishodi:1,9,10
12.Standardni sekvencijski moduli, 2h, Ishodi:1,3,7,10
13.Standardni sekvencijski moduli, 2h, Ishodi:1,3,7,10
14.Programirljivi moduli, 2h, Ishodi:1,3,7,10
15.Karakteristični parametri memorija, Statičke i dinamičke memorije , 2h, Ishodi:1,10
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.-, 2h
2.Brojevni sustavi i kodovi, 2h, Ishodi:9
3.Booleova algebra i Booleove funkcije , 2h, Ishodi:1,10
4.Osnovne i univerzalne funkcije nepotpuno specificirane funkcije, 2h, Ishodi:1,10
5.Minimizacija Booleovih izraza, 2h, Ishodi:3,7,10
6.Minimizacija Booleovih izraza, 2h, Ishodi:3,7,10
7.Implementacija logičkih sklopova , 2h, Ishodi:3,7,10
8.Kolokvij, 2h
9.Analiza i sinteza kombinacijskih logičkih sklopova, 2h, Ishodi:3,7,10
10.Analiza i sinteza kombinacijskih logičkih sklopova, 2h, Ishodi:3,7,10
11.Aritmetički sklopovi, 2h, Ishodi:1,3,7,10
12.Bistabili, 2h, Ishodi:1,9,10
13.Analiza i sinteza slijednih logičkih sklopova, 2h, Ishodi:3,5,7,8
14.Analiza i sinteza slijednih logičkih sklopova, 2h, Ishodi:3,5,7,8
15.Kolokvij, 2h
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Projektor
Posebna oprema, navesti
Programi za simulaciju
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | 1. U. Peruško, V. Glavinić: Digitalni sustavi, Školska knjiga, Zagreb 2005.
2. U. Peruško: Digitalna elektronika, Školska knjiga, Zagreb 1991.
3. Marko Čupić: Zbirka riješenih zadataka iz Digitalne elektronike i Digitalne logike, Zagreb, 2005.
4. Myke Predko: Digital Electronics Demystified, McGraw Hill, 2006.
5. S. D. Brown, Z. G. Vranešić (2001.), Fundamentals of Digital Logic with VHDL Design, McGraw-Hill
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Broj bodova iz domaćih zadaća treba biti veći od 0. | | Provjera znanja u semestru | Dva kolokvija i 4 domaće zadaće za vrijeme semestra | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni ispit, usmeni ispit | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pohađanje nastave () | 1 | | Pismeni ispit () | 2 | | Usmeni ispit () | 2 | | Kontinuirana provjera znanja () | 1 | | Aktivnost u nastavi () | 1 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 143139;155786; | | Izradio prijedlog | Jelena Kapelac Gulić, dipl.ele. | |
| + | P:1.dr.sc. Biljana Stojaković ,prof. struč. stud. u trajnom izboru
A: Lamia Egartner prof.
A:dr.sc. Biljana Stojaković ,prof. struč. stud. u trajnom izboru | Engleski jezik u računarstvu 1 | 30+30 (30+0+0+0) (30) | 3 | 240467 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29975/240467
| ECTS
| 3
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Engleski jezik u računarstvu 1
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
| Područje humanističkih znanosti 6.10. Interdisciplinarne humanističke znanosti Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za strane jezike)
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 30+30 (30+0+0+0)
30
|
| Izvođači
| Predavanja:1. dr.sc. Biljana Stojaković ,prof. struč. stud. u trajnom izboru
Auditorne vježbe: Lamia Egartner prof.
Auditorne vježbe:dr.sc. Biljana Stojaković ,prof. struč. stud. u trajnom izboru
|
| Cilj predmeta
| Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za samostalno pismeno i usmeno izražavanje u interaktivnim situacijama u kontekstu struke ; razvijanje sposobnosti procjene jezične kvalitete web sadržaja; poticanje na samostalno korištenje stručne literature na engleskom jeziku i osposobljavanje za logično strukturiranje prikaza činjenica uz korištenje informacijskih tehnologija (prezentacije na engleskom jeziku vezane uz teme struke ).
| | Ishodi učenja: | 1.identificirati nastavne sadržaje i s njima povezane ishode učenj. Razina:6
2.analizirati ategoriju aspekta engleskih glagolskih vremena. Razina:6
3.analizirati semantički razvoj engleskih računalnih termin. Razina:6
4.identificirati pojave jezične interferencije između engleskog i hrvatskog jezika. Razina:6
5.klasificirati izvedenice u engleskom jeziku . Razina:6,7
6.analizirati etimološki aspekt engleskog računalnog nazivlja. Razina:6
7. vrjednovati stručno nazivlje u okviru standardnog hrvatskog jezika i u okviru informatičkog/računalnog žargona. Razina:7
8.identificirati identificirati jezične funkcionalne stilove u engleskom i hrvatskom jeziku . Razina:6
9.generirati samostalnu usmenu i pismenu komunikaciju na engleskom jeziku. Razina:6,7
10.razviti sposobnost samostalnog korištenja stručne literature. Razina:6,7
11.generirati prijevod tekstova iz područja struke. Razina:6,7
12.kategorizirati stručno nazivlje u području računarstva u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6
13.komentirati pojavnosti u području jezika struke u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6
14.razlikovati vokabular i gramatičke strukture u jeziku struke i u općem jeziku. Razina:6
15.komentirati kvalitetu engleskih jezičnih sadržaja na internetu, naročito u području struke. Razina:6
16.prezentirati stručne sadržaje na engleskom jeziku. Razina:6,7
17.osmisliti različite dijaloške cjeline u kontekstu jezika struke. Razina:6,7
18.razlikovati slobodan red riječi u hrvatskom od strogo utvrđenog reda riječi u engleskom jeziku. Razina:6
19.generirati rečenice uz primjenu procedure "slaganja vremena". Razina:6,7
20.identificirati pravilne i nepravilne oblike množine u engleskom jeziku. Razina:6
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: | 1.1.OPĆI Služiti se stranim jezikom u literaturi i svakodnevnoj stručnoj komunikaciji.: 90h od 90h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Gost, predavač
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Seminar, izlaganje studenta s raspravom
Izlaganje domaćih zadaća
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Analiza klasične literature
Analiza literature na webu, knowledge mining
Pisanje eseja
Rasprave, brainstorming
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
Radionica
Uvježbavanje jezičnih struktura i obrazaca kroz različite vrste zadataka: Traženje informacija kroz čitanje; Traženje informacija kroz slušanje; Zadaci u kojima se razmjenjuju mišljenja; Postavljanje pitanja i odgovaranje na pitanja; "Dopuni odogovarajućim glagolskim oblikom..."; Vježbe prevođenja; Vježbe vokabulara (križaljke, igre riječima); Pisanje kraćih opisa računalnih procesa; Pisanje kraćih dijaloga (grupni rad); Uređivanje vlastitih rječnika stručnog nazivlja
| | Sadržaj predavanja | 1.Uvodno predavanje, 2h, Ishodi:1
2.Aspekti engleskih glagolskih vremena, 2h, Ishodi:3,9,10,13,16
3.Upravni i neupravni govor, 2h, Ishodi:9,10,13,16,18
4.Pitanja u neupravnom govoru, 2h, Ishodi:9,10,13,16,18
5.Procedura slaganja vremena, 2h, Ishodi:9,10,13,16,18,19
6.Jezična interferencija, 2h, Ishodi:4,9,10,11,13,16
7.Kolokvij, 2h, Ishodi:2,3,4,9,10,11,13,16,18,19
8.Hrvatsko računalno nazivlje, 2h, Ishodi:7,8,9,10,12,13,16
9.Funkcionalni stilovi u jeziku struke, 2h, Ishodi:7,8,9,10,12,13,16
10.Računali žargon i hakerska terminologija, 2h, Ishodi:7,9,10,12,13,14,15,16
11.Etimologija engleskog računalnog nazivlja, 2h, Ishodi:6,9,10,12,13,16
12.Semantički razvoj engleskog računalnog nazivlja, 2h, Ishodi:3,9,10,12,13,16
13.Izvedenice u engleskoj informatičkoj/računalnoj terminologiji, 2h, Ishodi:5,9,10,13,16
14.Množina imenica, 2h, Ishodi:9,10,13,16,20
15.Kolokvij, 2h, Ishodi:3,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,16,20
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Uvod u komponentu nastave Auditorne vježbe, 2h, Ishodi:1,10
2.Primjena računala; aspekti engleskih glagolskih vremena, 2h, Ishodi:3,9,10,11,13,14,16
3.Vrste računala; upravni i neupravni govor, 2h, Ishodi:9,10,11,13,14,16,18
4.Konfiguracija računalnog sustava; pitanja u neupravnom govoru, 2h, Ishodi:9,10,11,13,14,16,18
5.Ulazne jedinice; slaganje vremena, 2h, Ishodi:9,10,11,13,14,16,18,19
6.Izlazne jedinice; analiza tekstova koji sadrže primjere jezične interferencije, 2h, Ishodi:3,4,9,10,11,13,14,16
7.Kolokvij, 2h, Ishodi:3,4,9,10,11,13,14,16,18,19
8.Uređaji za pohranjivanje podataka; analiza tekstova koji sadrže primjere hrvatskog računalnog nazivlja, 2h, Ishodi:7,9,10,12,13,16
9.Magnetni uređaji za pohranjivanje podataka; analiza tekstova koji sadrže primjere različitih jezičnih funkcionalnih stilova , 2h, Ishodi:7,8,9,10,12,13,16
10.Optički uređaji za pohranjivanje podataka; analiza tekstova s primjerima računalnog žargona, 2h, Ishodi:9,10,11,12,13,14,15,16
11.Uređaji za brzo pohranjivanje podataka; analiza tekstova koji sadrže prikaz etimološkog razvoja engleskog računalnog nazivlja, 2h, Ishodi:6,9,10,12,13,16
12.Moj idealni računalni sustav; analiza tekstova koji sadrže prikaz semantičkog razvoja engleskog računalnog nazivlja, 2h, Ishodi:3,9,10,11,12,13,14,16
13.Kupovanje računala; analiza izvedenica u engleskog računalnom nazivlju, 2h, Ishodi:5,9,10,11,13,15,16
14.Računalne tehnologije koje mogu koristiti osobe s invaliditetom; analiza tekstova koji sadrže različite oblike množine imenica, 2h, Ishodi:9,10,11,13,14,16,20
15.Kolokvij, 2h, Ishodi:5,7,9,10,11,12,13,14,16,20
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
Video oprema
Potrošni materijal, navesti
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | 1.Professional English in Use ICT, for Computer and Internet, Esteras, Fabre, Cambridge University Press
2. materijali s predavanja (objavljeni na web stranicama kolegija) sastavljeni od tekstova preuzetih iz suvremene stručne i metodičke literature
3. Kiš, M. Englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski školski informatički rječnik. Naklada Ljevak, Zagreb, 2003.
4. Stojaković,B. Skripta English for computer users I
5. Mihaljević, M. Hrvatsko računalno nazivlje, 1993 | | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Redovito pohađanje nastave (tolerira se najviše 3 izostanka s vježbi). | | Provjera znanja u semestru | 2 kolokvija iz gradiva predavanja i 2 kolokvija iz gradiva vježbi; domaće zadaće | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni i usmeni ispit. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Usmeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 143143; | | Izradio prijedlog | dr.sc. Biljana Stojaković, prof.v.šk. | |
| + | A:1. Marko Milanović | Kineziološka kultura I | 0+30 (30+0+0+0) (0) | 1 | 143140 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29144/143140
| ECTS
| 1
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Kineziološka kultura I
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
| Područje društvenih znanosti 5.10. Kineziologija Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za kineziološku kulturu)
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 0+30 (30+0+0+0)
0
|
| Izvođači
| Auditorne vježbe:1. Marko Milanović
|
| Cilj predmeta
| Razviti kod studenta naviku bavljenja športom, poboljšanje psihofizičke kondicije te kulture ponašanja.
| | Ishodi učenja: | 1.pokazati pravilno izvođenje tehničkih elemenata pojedine sportske aktivnosti. Razina:
2.objasniti osnovne termine pojedine sportske aktivnosti. Razina:
3.izraziti osnovna pravila pojedine sportske aktivnosti. Razina:
4.prepoznati vježbe za mišićne skupine. Razina:
5.objasniti važnost zagrijavanja i istezanja u sportskoj aktivnosti . Razina:
6.opisati organizaciju i provođenje studentskih sportskih natjecanja . Razina:
7.razmotriti važnost redovite tjelovježbe tijekom cijelog života. Razina:
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Ostalo, upisati
Aktivnosti
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Ponavljanje tehničkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:1
2.Ponavljanje tehničkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:1
3.Usvajanje novih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
4.Usvajanje novih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
5.Usavršavanje elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
6.Usavršavanje elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:2
7.Usvajanje kompleksa vježbi zagrijavanja za pojedinu kineziološku aktivnost, 2h, Ishodi:3
8.Usvajanje kompleksa vježbi istezanja za pojedinu kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:3
9.Ponavljanje osnovnih pravila pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:5
10.Primjena pomoćnih i elementarnih igara u procesu učenja pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:5
11.Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:6
12.Usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata pojedine kineziološke aktivnosti, 2h, Ishodi:6
13.Natjecanje i igra, 2h, Ishodi:4
14.Natjecanje i igra, 2h, Ishodi:5
15.Uvježbavanje i automatizacija vježbi u svrhu prevencije od ozljeda., 2h, Ishodi:5
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Posebna oprema, navesti
Ovisi o sportu
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
1. M. Dodik, Tjelesna i zdravstvena kultura, Sveučilište u Rijeci, Rijeka, 1992.
2. I. Belan, Aerobik, Ivo Balen, Koprivnica, 1988.
3. I. Horvat, Pravila nogometne igre, Novinsko-izdavačko propagandno poduzeće, Zagreb, 1994.
4. I. Tocigl, Taktika igre u obrani, Novinsko-izdavačko propagandno poduzeće, Zagreb, 1989.
Dopunska:
1. D. Milanović, Dopunski sadržaji sportske pripreme, Sportska tribina i Kineziološki fakultet Zagreb, Zagreb, 2002.
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Ispit se ne polaže. Prisustvovanje i aktivno sudjelovanje vježbama tjelesnog odgoja 30 školskih sati po semestru ili 18 sunčanih sati (18 TZK bodova). TZK bodovi se mogu skupljati na više odabranih aktivnosti. Dolazak u dvoranu/bazen boduje se s 1 bodom, a odlazak na pješačko-planinarsku turu s 3 boda. Studentima koji se natječu jednokratni dolazak vrijedi 4 boda, ligaško natjecanje po 2 boda za svaku utakmicu. Studenti koji su oslobođeni po sportskoj osnovi obvezni su sudjelovati na Sveučilišnom studentskom natjecanju. Studenti koji su oslobođeni po zdravstvenoj osnovi, dužni su pomagati u organizaciji i provođenju nastave, pohađati posebno prilagođene programe u određenom postotku ako im to dozvoli nadležni liječnik, te napisati seminarski rad. O temi rada dogovaraju se s predmetnim nastavnikom. | | Provjera znanja u semestru | Praktični test | | Način polaganja ispita nakon semestra | Ispit se ne polaže ali se usvojena znanja provjeravaju na početku novog semestra. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Praktični rad () | 1 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta nije moguća izrada završnog/diplomskog rada | | Izradio prijedlog | Marko Milanović, prof. | |
| + | P:1. Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred.
A: Martina Benković
A: Andrea Katarić mag. educ. math. | Matematika I | 30+45 (45+0+0+0) (135) | 7 | 143136 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29143/143136
| ECTS
| 7
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Matematika I
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
| Područje prirodnih znanosti 1.01. Matematika Opći predmet (Katedra za zajedničke predmete, katedra za matematiku)
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 30+45 (45+0+0+0)
135
|
| Izvođači
| Predavanja:1. Tihana Strmečki ,dipl.ing.math, v.pred.
Auditorne vježbe: Martina Benković
Auditorne vježbe: Andrea Katarić mag. educ. math.
|
| Cilj predmeta
| Student treba naučiti poglavlja iz matematike nužna za rješavanje inženjerskih problema.
| | Ishodi učenja: | 1.izračunati vrijednost izraza s osnovnim aritmetičkim operacijama u kojima se pojavljuju kompleksni brojevi. Razina:6
2.nacrtati položaj kompleksnog broja u Gaussovoj ravnini. Razina:6
3.izračunati determinantu i jednostavne izraze s matricama. Razina:6
4.izračunati izraze s vektorima. Razina:6
5.riješiti sustav linearnih jednadžbi. Razina:6
6.razviti shvaćanje definicije funkcije, kompozicije fukcija i inverza funkcije. Razina:6,7
7.klasificirati funkcije: parne/neparne, injekcije/surjekcije/bijekcije. Razina:6,7
8.klasificirati elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponecijalne f., logaritamske f., . Razina:6,7
9.skicirati grafove polinoma, trigonometrijskih f. i racionalne funkcije bez pomoći derivacija. Razina:6
10.izračunati limes funkcije. Razina:6
11.izračunati derivaciju funkcije. Razina:6
12.skicirati graf funkcije uz pomoć derivacija i kritičnih točaka. Razina:6
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: |
1.2.OPĆI Primijeniti znanje matematike i fizike na inženjerske probleme.: 120h od 210h
1.3.OPĆI Koristiti tehnike, vještine i suvremene alate neophodne za inženjersku praksu.: 30h od 210h
1.5.OPĆI Identificirati, modelirati i rješavati inženjerske probleme.: 30h od 210h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
Ostalo, upisati
Gradivo se izlaže u predavaonici uz mnogo primjera prezentiranih korak po korak na ploči.
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Rasprave, brainstorming
Ostalo, upisati
Zadaci iz svakog tematskog područja se, uz komentare, rješavaju na ploči.
| | Sadržaj predavanja | 1.Kompleksni brojevi, algebarski i trigonometrijski zapis kompleksnog broja, osnovne aritmetičke operacije s kompleksnim brojevima (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, potenciranje cijelim brojem, korjenovanje (racionalni eksponent)), Gaussova ravnina, 2h, Ishodi:1,2
2.Determinanta (2. reda - formula, 3. reda Sarrusovo pravilo i Laplaceov razvoj, 4. reda Laplaceov razvoj i elementarne transformacije), 2h, Ishodi:3,5
3.Sistem linearnih jednadžbi, rješavanje Cramerovim pravilom i Gauss-Jordanovim postupkom eliminacije, 2h, Ishodi:5
4.Vektori, 2h, Ishodi:4,5
5.Funkcije, definicija, domena, kodomena, područje definicije, slika funkcije, injekcija, surjekcija, bijekcija, graf funkcije, rast i pad funkcije, monotonost, kompozicija funkcija, inverz funkcije, parne i neparne funkcije, nultočke, 2h, Ishodi:6,7
6.Elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponencijalne funkcije, logaritamske funkcije, trigonometrijske funkcije, hiperbolne funkcije, 2h, Ishodi:6,7,8
7.1. kolokvij, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
8.Limesi, nizovi, 2h, Ishodi:10
9.Skiciranje grafova nekih funkcije (polinoma, trigonometrijskih funkcija), 2h, Ishodi:9
10.Problem nalaženja tangente, derivacija funkcije, pravila za deriviranje zbroja, umnoška i kvocijenta dviju funkcija, 2h, Ishodi:9,12
11.Diferencijal, implicitno deriviranje, parametarsko deriviranje, 2h, Ishodi:10,11
12.Derivacija složene funkcije, derivacija funkcije f(x)=x^x, 2h, Ishodi:11
13.L´Hopitalovo pravilo, 2h, Ishodi:11
14.Taylorov polinom funkcije u nuli, 2h, Ishodi:11
15.2. kolokvij, 2h, Ishodi:9,10,11,12
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Kompleksni brojevi, algebarski i trigonometrijski zapis kompleksnog broja, osnovne aritmetičke operacije s kompleksnim brojevima (zbrajanje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, potenciranje cijelim brojem, korjenovanje (racionalni eksponent)), Gaussova ravnina, 3h, Ishodi:1,2
2.Determinanta (2. reda - formula, 3. reda Sarrusovo pravilo i Laplaceov razvoj, 4. reda Laplaceov razvoj i elementarne transformacije), 3h, Ishodi:3,5
3.Sistem linearnih jednadžbi, rješavanje Cramerovim pravilom i Gauss-Jordanovim postupkom eliminacije, 3h, Ishodi:6
4.Vektori, 3h, Ishodi:4,5
5.Funkcije, definicija, domena, kodomena, područje definicije, slika funkcije, injekcija, surjekcija, bijekcija, graf funkcije, rast i pad funkcije, monotonost, kompozicija funkcija, inverz funkcije, parne i neparne funkcije, nultočke, 3h, Ishodi:6,7
6.Elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponencijalne funkcije, logaritamske funkcije, trigonometrijske funkcije, hiperbolne funkcije, 3h, Ishodi:6,7,8
7.1. kolokvij, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
8.Limesi, nizovi, 3h, Ishodi:10
9.Skiciranje grafova nekih funkcije (polinoma, trigonometrijskih funkcija), 3h, Ishodi:9
10.Problem nalaženja tangente, derivacija funkcije, pravila za deriviranje zbroja, umnoška i kvocijenta dviju funkcija, 3h, Ishodi:9,12
11.Diferencijal, implicitno deriviranje, parametarsko deriviranje, 3h, Ishodi:10,11
12.Derivacija složene funkcije, derivacija funkcije f(x)=x^x, 3h, Ishodi:11
13.L´Hopitalovo pravilo, 3h, Ishodi:11
14.Taylorov polinom funkcije u nuli, 3h, Ishodi:11
15.2. kolokvij, 3h, Ishodi:9,10,11,12
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
Posebna oprema, navesti
Uz pomoć prikladnog softvera (Mathematica) se obrađuju teme s predavanja i zadaci s vježbi.
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
1. T. Strmečki: Matematika 1 - udžbenik za studente izvanrednog studija računarstva na TVZ, Zagreb, 2021.
2. P. Javor: Uvod u matematičku analizu, Školska knjiga, Zagreb, 1983.
3. S. Suljagić: Matematika I, skripta, Zagreb, 2005
4. I. Slapničar: Matematika 1, skripta, Split, 2002.
5. B. P. Deminovič: Zadaci i rješeni primjeri iz više matematike, Danjar, Zagreb, 1995.
6. N. Elezović: Linearna algebra, Element, Zagreb, 1995.
Dopunska:
1. L. Krnić, Z. Šikić: Račun diferencijalni i integralni, I dio, Školska knjiga, Zagreb, 1992.
2. V. Devide: Riješeni zadaci iz više matematike, svezak i i II, Školska knjiga, Zagreb, 1985.
3. T. Bradić, R. Roki, J. Pečarić, M. Strunje: Matematika za tehničke fakultete, Multigraf, Zagreb, 1994.
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Nema posebnih uvjeta za potpis. | | Provjera znanja u semestru | Dva kolokvijska ispita za vrijeme semestra
Ocjene po ishodu: maksimum 100 bodova
50-62 dovoljan (2)
63-75 dobar (3)
76-88 vrlo dobar (4)
89-100 odličan (5) | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni ispit 57,14% ocjene
Ocjene pismenog dijela ispita: maksimum 100 bodova
50-62 dovoljan (2)
63-75 dobar (3)
76-88 vrlo dobar (4)
89-100 odličan (5)
Usmeni uspit 42,86% ocjene | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pismeni ispit () | 4 | | Usmeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | Izradio prijedlog | dipl.ing.mat Tihana Strmečki., 19.05.2022. | |
| + | P:1.dr.sc. Danijela Pongrac v. pred.
P:2.dr. sc. Roman Domović , prof.
L:dr.sc. Marta Alić v.pred.
L: Maja Pauković dipl.oec.
L:dr.sc. Danijela Pongrac v. pred. | Primjena računala | 30+30 (0+30+0+0) (90) | 5 | 155788 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29249/155788
| ECTS
| 5
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Primjena računala
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
| Područje društvenih znanosti 5.04. Informacijske i komunikacijske znanosti Opći predmet (Katedra za aplikativne sustave)
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 30+30 (0+30+0+0)
90
|
| Izvođači
| Predavanja:1. dr.sc. Danijela Pongrac v. pred.
Predavanja:2. dr. sc. Roman Domović , prof.
Laboratorijske vježbe:dr.sc. Marta Alić v.pred.
Laboratorijske vježbe: Maja Pauković dipl.oec.
Laboratorijske vježbe:dr.sc. Danijela Pongrac v. pred.
|
| Cilj predmeta
| Upoznavanje s informacijskim tehnologijama i njenom primjenom u poslovanju. Studenti usvajaju znanja, vještine i kompetencije potrebne u radu s uredskim aplikacijama kroz lokalno i mrežno okruženje.
| | Ishodi učenja: | 1.razlikovati osnovne pojmove vezane uz poslovne informacijske sustave podržane disruptivnim tehnologijama, uz područja njihove primjene... Razina:6
2.razlučiti temeljne komponente računalnog sustava (sklopovlja i programske podrške) i njihove funkcije. . Razina:6
3.identificirati osnovne koncepte računalnih mreža.. Razina:6
4.razlikovati razine zaštite računala i podataka.. Razina:6
5.identificirati kategorije i profesionalni razvoj IT specijalista, uz osnove ergonomije.. Razina:6
6. sastaviti (prijedlog / rješenje) kroz odabran program za naprednu obradu teksta i analizu numeričkih podataka, uz primjenu različitih objekata i alata za kolaboraciju. . Razina:6,7
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: | 1.1.OPĆI Služiti se stranim jezikom u literaturi i svakodnevnoj stručnoj komunikaciji.: 3h od 150h
1.2.OPĆI Primijeniti znanje matematike i fizike na inženjerske probleme.: 10h od 150h
1.3.OPĆI Koristiti tehnike, vještine i suvremene alate neophodne za inženjersku praksu.: 10h od 150h
1.4.OPĆI Povezati inženjerske aktivnosti konstruiranja, proizvodnje i marketinga s potrebama korisnika proizvoda i usluge.: 10h od 150h
1.5.OPĆI Identificirati, modelirati i rješavati inženjerske probleme.: 10h od 150h
3.1.RAC Analizirati kod, predvidjeti ponašanje, ispitivati ispravnost algoritma ili programa napisanog u pseudo kodu ili poznatom programskom jeziku.: 10h od 150h
3.2.RAC Identificirati, upravljati i ispravno koristit alate kao i sam koncept operacijskih sustava.: 90h od 150h
3.3.RAC Osmisliti, oblikovati, dizajnirati i napisati programe korištenjem objektne paradigme.: 10h od 150h
4.1.IRSIM Planiranje, formaliziranje zahtjeva i primjene metodologije s ciljem izrade računalne mreže sa svim popratnim sadržajima.: 5h od 150h
4.5.IRSIM Sposobnost identificiranja, uspoređivanja i korištenja specifičnih zakonitosti iz specijaliziranih područja računarstva sa naglaskom na računalne sustave i mreže (kriptografija, ugrađeni sustavi, složene aplikacije, programski modeli, testiranje).: 5h od 150h
5.5.PRIN Sposobnost identificiranja, uspoređivanja i korištenja specifičnih zakonitosti iz specijaliziranih područja računarstva sa naglaskom na programerska rješenja (kriptografija, ugrađeni sustavi, složene aplikacije, programski modeli, testiranje).: 5h od 150h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Simulacije
Diskusija problema
| | Način izvođenja laboratorijskih vježbi | Laboratorijske s laboratorijskom opremom
Grupno rješavanje zadanih problema
| | Sadržaj predavanja | 1.Uvod u predmet, prava i obaveze studenata, praćenje napretka i provjera znanja, 2h
2.Informacijski sustav u poslovanju, definicija sustava, podatak, informacija, vrste i struktura informacijskog sustava., 2h, Ishodi:1
3.Računarstvo u oblaku – Koncept, modeli usluga i implementacije, primjeri poslovanja , 2h, Ishodi:1
4.Netware - Tehnologije računalnih mreža i njihova primjena, protokoli i servisi, topologije, usmjeravanje, DNS, 2h, Ishodi:3
5.Dataware – osnovni koncepti i pojmovi, povezanost s informacijskim sustavom (CRM, ERP), model podataka i veze, 2h, Ishodi:1
6.provjera znanja- 1. kolovij teorijski dio, 2h, Ishodi:1,2,3
7.Hardware - osnovni dijelovi i vrste računala, memorija, priključci i tehnologije prijenosa podataka., 2h, Ishodi:1,2
8.Software – razvoj programskih jezika, modeli i faze razvoja, kategorije i vrste programa, 2h, Ishodi:1,2
9.Lifeware - Ljudski resursi u IT sektoru, obaveze i zadaci, digitalna pismenost, 2h, Ishodi:5
10.Orgware – Sigurnost i zaštita IS, različiti aspekti sigurnosti poslovanja, kibernetičke prijetnje i zaštita privatnosti, 2h, Ishodi:4
11.Veliki podaci kroz pojmovno određenje, strukturu i karakteristike, vrste analiza, najčešće tehnologije i primjenu, 2h, Ishodi:1
12.Umjetna inteligencija – osnovni pojmovi, ML, servisni roboti, veliki jezični modeli, 2h, Ishodi:5
13.Internet stvari – ekosustav i elementi, 2h, Ishodi:1,3
14.provjera znanja- 2. kolovij teorijski dio, 2h, Ishodi:1,2,4,5
15.ispravak kolokvija 1 ili 2, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5
| | Sadržaj laboratorijskih vježbi | 1.Uvod u rad, upoznavanje računalne opreme, Office 365, OneDrive, LMS, 2h, Ishodi:1
2.WORD - obrada teksta, rad s dokumentom, upis, označavnje i uređivanje teksta, oblikovanje teksta i odlomka, rad sa slikama, priprema za ispis, cirkularno pismo, spremanje dokumenta u drugom obliku, 2h, Ishodi:6
3.WORD - stil teksta i odlomka, numeriranje, omatanje teksta oko slike, suradnja, sekcije u dokumentu, tekst u stupcima, fusnote, numeriranje stranica, tablica sadržaja, knjižne oznake i unakrsne reference, tabulatori, početna stranica, 2h, Ishodi:6
4.WORD - rad stablicama, slikama, matematičkim izrazima, grafički prikaz podataka, 2h, Ishodi:6
5.WORD - makronaredbe, kreiranje i popunjavanje obrasca, zaštita dokumenta, 2h, Ishodi:6
6.WORD - kolokvij , 2h, Ishodi:6
7.ispravak kolokvija, 2h, Ishodi:6
8.EXCEL- proračunske tablice, unos i vrsta podataka, formule, operatori, adrese ćelija, komentari, radni listovi, 2h, Ishodi:6
9.EXCEL- oblikovanje tablice, funkcije count, if, lookup, datum i druge, grafički prikazi, 2h, Ishodi:6
10.EXCEL- rad s podacima, grupiranje, filtriranje, sortiranje, zaokrenute tablice , 2h, Ishodi:6
11.EXCEL - uvjetno oblikovanje, traženje rješenja, tablice podataka s jednom i dvije varijable, scenariji, makro naredba i zaštita dokumenta , 2h, Ishodi:6
12.EXCEL- kolokvij, 2h, Ishodi:6
13.ispravak kolokvija, 2h, Ishodi:6
14.Prezentacije, odabir teme, unos elemenata, izrada Master slajda, animacije, 2h, Ishodi:6
15.Upoznavanje s ostalim 365 aplikacijama (Forms,Stream,Teams,SharePoint), 2h, Ishodi:1,6
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Računalni laboratorij opće namjene
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
Potrošni materijal, navesti
papir, olovka
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Obvezna:
D.Pongrac: Pripreme za vježbe i materijali s predavanja dostupni na LMS-u.
Dopunska:
Šimović, Maletić, Afrić: Osnove informatike, Zagreb 2010.
K.C.Laudon, J.P.Laudon: Essentials of MIS, 13th edition, Pearson Education, 2019.
D. Grundler, Kako radi računalo, PRO-MIL, Varaždin, 2004.
D. Grundler, D. Franulić Šarić, T. Rolich, Primijenjeno računalstvo - Izabrani primjeri, Graphis, Zagreb, 2002. | | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | Pohađanje vježbi, maksimalno 2 izostanka
Predane sve vježbe na LMS | | Provjera znanja u semestru | Teorija kolokvij 1. dio, 25% ocjene, ishodi 1,2,3
Teorija kolokvij 2. dio, 25% ocjene, ishodi 1,2,4,5
Kolokvij WORD (75% za prolaz), 25% ocjene. ishod 6
Kolokvij EXCEL (75% za prolaz), 25% ocjene. ishod 6
| | Način polaganja ispita nakon semestra | Teorija pismeni ispit, 50% ocjene, ishodi 1,2,3,4,5
WORD (75% za prolaz), 25% ocjene. ishod 6
EXCEL (75% za prolaz), 25% ocjene. ishod 6
| | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Praktični rad () | 2 | | Pismeni ispit () | 3 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 143145; | | Izradio prijedlog | Danijela Pongrac prof., 20.5.2022 | |
| + | P:1. Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
P:2.pred. Ivan Cesar mag. ing.
P:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
A:pred. Ivan Cesar mag. ing.
A: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
A: Josip Lopatič
A: Damir Palavra
A:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
L:pred. Ivan Cesar mag. ing.
L: Damir Crvelin
L: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
L:doc.dr.sc. Ivica Dodig
L: Josip Lopatič
L: Damir Palavra
L:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
L: Marko Tomić , univ. mag. ing. inf. et comm. techn. | Programiranje | 45+45 (15+30+0+0) (120) | 7 | 155789 | NE |
| Šifra WEB/ISVU
| 29250/155789
| ECTS
| 7
| Akademska godina
| 2023/2024
|
| Naziv
| Programiranje
|
| Status
| 1. semestar - Stručni prijediplomski studij Računarstvo, izvanredna izvedba (Izvanredni prijediplomski računarstvo) - Obavezni predmet
|
| Pripadnost
| Područje tehničkih znanosti 2.09. Računarstvo Stručni predmet (Katedra za programsko inženjerstvo)
|
| Izvedba nastave
| Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)
Samostalan rad
| 45+45 (15+30+0+0)
120
|
| Izvođači
| Predavanja:1. Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Predavanja:2. pred. Ivan Cesar mag. ing.
Predavanja:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
Auditorne vježbe:pred. Ivan Cesar mag. ing.
Auditorne vježbe: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Auditorne vježbe: Josip Lopatič
Auditorne vježbe: Damir Palavra
Auditorne vježbe:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
Laboratorijske vježbe:pred. Ivan Cesar mag. ing.
Laboratorijske vježbe: Damir Crvelin
Laboratorijske vježbe: Mia Čarapina dipl. ing., v. pred.
Laboratorijske vježbe:doc.dr.sc. Ivica Dodig
Laboratorijske vježbe: Josip Lopatič
Laboratorijske vježbe: Damir Palavra
Laboratorijske vježbe:doc.dr.sc. Aleksander Radovan , prof. struč. stud., dipl.ing.
Laboratorijske vježbe: Marko Tomić , univ. mag. ing. inf. et comm. techn.
|
| Cilj predmeta
| Student treba naučiti rješavati jednostavne probleme i implementirati računalne algoritme služeći se suvremenim strukturiranim i proceduralnim programskim jezikom.
| | Ishodi učenja: | 1.analizirati kod programskog jezika C.. Razina:6
2.upravljati osnovnim programskim alatima u Programiranju (uređivač teksta, prevodioc, povezivač, debugger).. Razina:6,7
3.oblikovati jednostavni algoritam pomoću pomagala u Programiranju (dijagram toka, pseudokod, strukturogram).. Razina:6
4.predvidjeti rezultat izvođenja odsječka C programskog koda uz zadane ulazne podatke.. Razina:6,7
5.oblikovati vlastite računalne programe sa osnovnim tipovima i strukturama podataka.. Razina:6
6.prezentirati tipove i strukture datoteka u svakodnevnoj upotrebi sa primjerima.. Razina:6,7
7.oblikovati vlastite računalne programe sa osnovnim tipovima i strukturama datoteka.. Razina:6
8.ispitati zadani algoritam ili programski kod na postojanje grešaka.. Razina:6
9.preurediti C programski kod prema dodatnom funkcionalnom zahtjevu.. Razina:6,7
10.preurediti vlastiti program prema zadanom operacijskom sustavu i datoteci.. Razina:6,7
11.razviti algoritam za rješavanje zadanog jednostavnog zadatka.. Razina:6,7
12.napisati zadani ili prethodno oblikovani jednostavni algoritam u programskom jeziku C.. Razina:6,7
| | Uključenost ishoda učenja u ishodima studija: | 1.1.OPĆI Služiti se stranim jezikom u literaturi i svakodnevnoj stručnoj komunikaciji.: 5h od 210h
3.1.RAC Analizirati kod, predvidjeti ponašanje, ispitivati ispravnost algoritma ili programa napisanog u pseudo kodu ili poznatom programskom jeziku.: 100h od 210h
3.2.RAC Identificirati, upravljati i ispravno koristit alate kao i sam koncept operacijskih sustava.: 20h od 210h
3.3.RAC Osmisliti, oblikovati, dizajnirati i napisati programe korištenjem objektne paradigme.: 20h od 210h
4.5.IRSIM Sposobnost identificiranja, uspoređivanja i korištenja specifičnih zakonitosti iz specijaliziranih područja računarstva sa naglaskom na računalne sustave i mreže (kriptografija, ugrađeni sustavi, složene aplikacije, programski modeli, testiranje).: 10h od 210h
5.5.PRIN Sposobnost identificiranja, uspoređivanja i korištenja specifičnih zakonitosti iz specijaliziranih područja računarstva sa naglaskom na programerska rješenja (kriptografija, ugrađeni sustavi, složene aplikacije, programski modeli, testiranje).: 10h od 210h | | Način izvođenja predavanja | Frontalna, ex cathedra
Analiza primjera, case studies
Demonstracije
Diskusija problema
Pitanja - odgovori
| | Način izvođenja auditornih vježbi | Grupno rješavanje zadanih problema
Rasprave, brainstorming
Računalne simulacije
Međusobno zadavanje i rješavanje problema
Rješavanje algoritamskih i problemskih zadataka. Demonstracija rada programskih alata i računalnih programa sa tipičnim algoritmima.
| | Način izvođenja laboratorijskih vježbi | Laboratorijske, simulacije na računalima
Samostalni rad studenta na razvoju i implementaciji algoritma u program te modifikaciji postojećeg programa.
| | Sadržaj predavanja | 1.Uvodno predavanje, 3h, Ishodi:2
2.Povijest programskih jezika, prvi C program, varijable, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6
3.Brojevni sustavi, tipovi varijabli, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8
4.Definicija algoritma, izrazi i operatori, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
5.Kontrola toka, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Petlje, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Polja, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Funkcije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Pokazivači i funkcije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, rekurzija, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Polja znakova (stringovi), formatirani unos i ispis, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Formatirane datoteke i strukture, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Neformatirane datoteke i unije, 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
15.Napredne tehnike programiranje (pokazivači na funkcije, varijabilni broj parametara, pregled važnijih algoritama), 3h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
| | Sadržaj auditornih vježbi | 1.Uvodno predavanje, 1h, Ishodi:1
2.Prvi C program, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5
3.Brojevni sustavi, 1h, Ishodi:1,2,3
4.Operatori i izrazi, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
5.Kontrola toka, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Petlje, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Polja, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Funkcije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Pokazivači i funkcije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, rekurzija, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Polja znakova (stringovi), formatirani unos i ispis, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Formatirane datoteke i strukture, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Neformatirane datoteke i unije, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
15.Vježba i ponavljanje gradiva, 1h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
| | Sadržaj laboratorijskih vježbi | 1.Brojevni sustavi, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
2.Operatori i izrazi, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
3.Kontrola toka, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
4.Petlje, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,8,9,11,12
5.Prvi test vještina programiranja (lab 1-4) , 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
6.Nizovi , 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
7.Funkcije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
8.Pokazivači i funkcije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
9.Pokazivači i polja, dinamička alokacija memorije, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
10.Drugi test vještina programiranja (lab 5-8), 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
11.Formatirane datoteke i strukture, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
12.Neformatirane datoteke, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
13.Nadoknada jedne lab. vježbe, 2h, Ishodi:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
14.Treći test vještina programiranja (lab 9-10), 2h
15.Ne izvodi se, 2h
| | Materijalni uvjeti za izvedbu predmeta | Elementarni: predavaona, ploča, kreda...
Računalni laboratorij opće namjene
Bijela ploča sa flomasterima
Projektor
| | Ishodi | 7#6 | | Literatura | Osnovna:
1. T. Tucaković: C programer za 15 dana, PRO-MIL
2. L. Ullman, M. Liyanage: C osnove programiranja, MIŠ
Dopunska:
1. B.W. Kernighan, D.M. Ritchie: The C Programming Language, Prentice Hall
| | Uvjeti za potpis (obaveze studenta) | 1/3 bodova s lab. vježbi | | Provjera znanja u semestru | Redovitost pohađanja predavanja.
Blic provjere znanja na predavanjima.
Kolokvij.
Praktični rad.
Praktični ispit. | | Način polaganja ispita nakon semestra | Pismeni ispit.
Usmeni ispit.
Praktični rad. | | Praćenje rada studenta: | | Aktivnost | ECTS | | Pismeni ispit () | 7 |
| | Napomena | Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada | | ISVU ekvivalencije: | 143144; | | Izradio prijedlog | Mia Čarapina dipl. ing., pred., 19.6.2015 | |